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课堂教学
虽然没有新方法那么显眼,但课堂教学对于某些类型员工的培训仍然是有效的;它的一个最大的优点是教室可以在相对较短的时间内传递大量信息。当学习小组到足以进行讨论时,当教师能够捕捉到全班的想象力时,当声响设备及时恰当使用时,讲课的效果就得到了改进。
----摘自《人力资源管理》 R.韦恩.蒙迪/罗伯特.M.诺埃著 葛新权/郑兆红/王斌等译 经济科学出版社
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